世界上存在着多种语言，它们存在的意义有不同。写作，它也是一种语言，关照到的是聋哑人，跃然纸上的中国文化，书面上呈现得淋漓尽致。
在中国聋人的总结报告上品示：有300万人，他们听不到美丽的声音，说不出动听的话语，只能活在无声的世界里，没有色彩。因而造成了他们混乱的生活，许多低文化聋人甚至面临生存的危机......
这份报告写得动人心弦，流露出满满的真情实感，社会竞争多么激励，谁敢落后了，而葺人却恰怡身为残疾，社会的忽略，排斥，不是生活的不便，带来的更加是心灵的创伤，从而走上犯罪之路。
我不禁为中国3000万聋哑人忧愁，对他们的同情更是不再话下，有什么办法能在在复杂的迷宫里找到出口呢?纸笔交流!我想成为一名作家，一名能给聋哑人带来快乐，使他们的生活更加充实的作家，给聋人帮助，受益，就得为自己的理想努力奋斗。要奋斗，就要有所付出，所渭付出，那可不是一时半会儿，平日学习中，我要一经不苟，完全彻底地掌握知识，知道所以然，还要只求所以然，又如孔子言“知之为知之，不知为不知，是知也。”“三人行：必有我师焉。”对知识要实事求是，还要勤学好问，使自己的文笔更加丰富，使读者该起来饶有趣味。
课外阅读知识。也是“文章五绝”中的一绝。世界这么大，到处值得发现，一点点记录在书中，常该常新。接触到的东西新奇活乐，让它属于自己，文章就像着天妯的花朵，文思如同山河奔涌的泉水，那自然使妙，贴切着生活把作者的内心思想都呈现在文笔上，聋人一看，颇有一番风趣。从文章里感受到世界的奇妙，生活的美好。日子也不再枯干乏味。
我相信自己可以，也相信奇迹、想到中国人度日如年地生活，想到他们的痛苦，我的痛苦，我的努力就没白费写作，它是可以成为一种有声的语言的，也是可以改变一个聋人的命运的。